我校召开第四届学术委员会成立大会暨第一次全体委员大会
发布时间:2019-07-12 浏览次数:
2019年7月9日上午,我校第四届学术委员会成立大会暨第一次全体委员大会在奉贤校区A205会议室召开。本次大会由校党委副书记、校长杨秀英教授主持,校党委书记田钦以及第四届学术委员会全体委员出席会议。 
  杨秀英教授以第三届学术委员会工作报告作为开场,回顾和总结了第三届学术委员会自成立以来在学校章程建设、专业建设、教师队伍建设、人才选拔及培养、科学研究、教学科研成果评定等学术事务中充分行使了决策、审议、评定和咨询等职权,认真履行了相应职责,在促进学校教育事业长足、快速、健康发展方面积极建言献策,有效促进了学校教学科研与应用科研发展以及人才培养,很好地推动了学校专业建设、学术科研发展和学术成果产生,发挥了学校党政决策第一参谋部的重要功能。在教师聘任和学术道德监管工作上,第三届学术委员会充分发挥专家学者的学术专业优势,对学风建设工作开展规划、咨询建议和总结,通过实施全方位的教育和规范的监督管理机制深入推进学风建设,对学术不端和各种违规行为实行零容忍,为保障学校良好的学术氛围和学术声誉、建设优良的学风奠定了坚实的基础。接着,杨秀英教授介绍了新一届学术委员会产生的背景,并宣读了第四届学术委员会当选委员名单。胡国胜教授当选为第四届学术委员会主任委员,窦争妍教授、杨秀英教授当选为第四届学术委员会副主任委员,兰小云研究员当选为第四届学术委员会秘书长。第四届学术委员会下设自然科学、人文社科和思想政治三个分委员会,分别由胡国胜、窦争妍、曾本聪担任主任委员。党委书记田钦郑重宣布第四届学术委员会成立,为全体委员颁发了聘书。 
  新一届学术委员会主任胡国胜教授发表了讲话,他表示将带领新一届学术委员会充分行使学校赋予的最高学术权力,严格遵照《上海电子信息职业技术学院学术委员会章程》精神,在其规定范围内开展工作,服务好全体师生和学校发展;带领全体委员率先垂范,强化服务意识,提高政治觉悟、政治站位,在坚持公平、公正、公开原则的基础上开展各项学术审议、评定和咨询活动,以维护学术委员会的权威性和学术性。 
  新一届学术委员会秘书长兰小云研究员介绍了校学术委员会章程的修订情况,并提交大会全体委员讨论,同时向大会提出了分委员会章程的制订框架。胡国胜教授就学术委员会下一阶段的工作进行了部署,明确要求各分委会在校学术委员会章程框架下拟定各自的章程,确保学术委员会的有效运行。 
  新一届学术委员会各分委会主任也发表讲话,他们表示将不负学校党委和行政的信任和重托,在校学术委员会的指导下遵照章程做好各项工作。将充分尊重学术自由,力促学术民主,追求严谨、精湛、诚信的学术精神和可堪示范的品德操行,努力营造风清气正、潜心研究的学术环境,为学校事业发展和人才培养履行应有的责任。 
  最后,党委书记田钦发表讲话。他对第三届学术委员会的工作成效及其体现出的公正性、权威性予以充分的肯定,也对第四届学术委员会的成立和光荣当选的各位委员表示热烈祝贺。他指出,外部环境变化和职教改革发展对学术委员会的功能职责提出了更高要求,本次学术委员会换届顺应了时代要求,是我校完善大学治理体系进程中的重要环节和提升学校治理水平的重要举措。在换届工作中,学校坚持委员选聘向一线学者、有学科专业代表性的优秀人才倾斜,在委员产生程序、委员构成、分委员会设置等方面实现了新的突破,充分体现了学校崇尚学术自由、追求学术民主的思想和导向。对新一届学术委员会委员,田书记提出四点要求:一、在方向把握上:要继续牢牢把握社会主义办学方向,以扎根中国大地办好令人民满意的教育、培养社会主义合格接班人为己任;二、在事业引领上:要牢记自身责任和使命,发挥引领示范作用,要站在学校全局的高度,为学校内涵建设作出独立判断、思考并提出基于学校全局发展的建议,为学校科学决策做好参谋与智囊,为推进学校教育事业改革和发展保驾护航;三、在原则坚守上:委员的态度对每一位教师的影响是潜移默化和深入骨髓的,在行使学术权力开展学术评议的过程中要始终坚守学术良知和学术正义,崇尚学术自由,坚持公平、公正、公开的基本原则,要敢于发声,积极表达,要集中民智、反映民意,充分实现学术自治、教授治学;四、在道德修养上,要做好学术表率,自省自律,恪守学术道德,对学术不端和违反诚信的行为实行零容忍,自觉践行和维护学校学术声誉。最后,田书记表示,学校将全力支持学术委员会工作,充分尊重学术委员会意见,为学术委员会委员有效开展工作提供有效保障,创造有利条件。 
  学术委员会作为学校学术事务的最高审议、决策、评定和咨询机构,同学校其他决策机构一并构成学校治理体系。本次学术委员会章程修订和学术委员会换届,正值我校全面深化改革、完善院校治理、实现依法治校、建设文明校园和推进上海市一流职业院校和一流专业建设项目的重要历史阶段。本次大会的胜利召开成为学校新一轮改革创新发展的驱动力,具有重大的标志性意义。(作者:李辉 供稿单位:学术委员会秘书处)